В рамках проекта «Предпринимательский класс в московской школе» 7 «П» класс принял активное участие в финансовой деловой игре «Предприниматель».
Разделившись на группы, за время игры ребята профильного класса прошли все этапы создания бизнеса — от поиска идеи, привлечения стартового капитала, принятия управленческих решений. От успеха прохождения этапов зависел конечный результат игры — прибыль команды и каждого её участника.
Ученикам предстояло погрузится в следующие вопросы: С чего начинается бизнес? Как наши деньги становятся инвестициями? Как выбрать идею проекта, провести анализ рынка, где найти деньги для превращения своей идеи в приносящую доход деятельность?
После анализа карты города каждая группа выбирала идею своего проекта. Для получения средств инвестору или банку (по выбору играющих) нужно было представить свою идею: проценты, назначенные инвесторами, зависели от качества проработки идеи — целевая аудитория компании, проблема, которую решает продукт, уникальные особенности, которые отличают продукт от конкурентов, бизнес-модель, основные статьи расходов на реализацию проекта, какие каналы рекламы использовать, каких сотрудников нужно нанять для работы проекта.
Будущие предприниматели в игровой форме прожили 5 игровых лет, в рамках каждого года сталкивались с проблемами и задачами, требующими решения. В зависимости от того, какое решение было выбрано можно было заработать или даже потерять средства.
По итогу мероприятия были подведены результаты — финансовые итоги пяти лет развития выбранного бизнеса.
Мероприятие подготовлено и проведено Пирожковой Е.И. и учениками 10 «П1» класса. При проведении игры был использован материал фонда «Вклад в будущее».
ФОТО.